"Индиго" - индивидуальная стратегия развития вашего ребенка
От автора
Меня зовут Кучерова Валерия. Я руководитель детских развивающих центров "Мое счастье" и веду занятия по раннему развитию. Вопросами детского развития я увлеклась, как и многие, после рождения сына. Не то чтобы я хотела сделать из ребенка гения, совсем нет, но мне хотелось, чтобы его развитие проходило системно, чтобы мой малыш получил все, что необходимо. Для этого я начала искать ответы на вопросы:
1) Сколько времени нужно уделять занятиям?
2) Чему учить и в каком возрасте?
3) Существует ли точка невозврата в развитии?
4) Какие способности определяются генетически, а какие можно развить?
Несмотря на то, что я педагог и имею навыки работы с источниками, мне пришлось нелегко из-за обилия ненаучной и неподтвержденной информации. Найденные мной ответы на волнующие вопросы, подтвержденные публикациями в журналах и исследованиями, я выкладываю в блог с хэштэгом #развитие.
Результатом моих изысканий стала концепция работы с детьми которую я использую при проведении заятий с малышами. Коннцепцию я назвала "Индиго". Это синтез на основе следующих методик, теорий и принципов:
-
"классическая " возрастная психология Л. Выготского и возрастная периодизация;
-
теория ведущей деятельности А. Леонтьева;
-
психоанализ в части тестирования детско-родительских отношений;
-
безоценочность;
-
индивидуальный подход и стратегия развития;
-
проектные методы;
-
элементы ТРИЗ-педагогики.
Эффективно объединять детей в группы по уровню развития
Программа делится на ступени:
Индиго 1 - от 1 до 2 лет;
Индиго 2 - от 2 до 3 лет;
Индиго 3 - от 3 до 4 лет;
Индиго 4 - от 4 до 5 лет;
Есть виды деятельности, которые необходимо и обязательно включать в занятия по развитию
1) блок интеллектуального развития (память, внимание, речь, логика)
2) блок физического развития
3) блок эстетического развития
4) блок артикуляционной гимнастики и мелкой моторики
Комплексное занятие идет 1 час и состоит из трех занятий по 15 (для малышей) - 20 минут.
ВНИМАНИЕ! Выполнение домашних заданий для родителей является обязательным, а также обеспечивает успешное прохождение курса.
"Киты" раннего развития
1 часть занятия направлена на физическое развитие:
-
танцевальные виды фитнеса (на развитие чувства ритма, координации, танцевальных навыков);
-
фитнес с родителями (упражнения, позволяющие сформировать доверие друг к другу, научиться понимать друг друга, снимающие тревожность, создающие проблемные ситуации для ребенка, без нанесения урона его психике, чтобы он научился находить выход из них;
-
крупная моторика и общее физическое развитие (координация, сила, выносливость, растяжка, упражнения на укрепление мышц спины);
-
йога и массаж (упражнения на развитие мелкой моторики, кистевая гимнастика, массаж, профилактика плоскостопия и иных ортопедических отклонений);
2 часть направлена на сенсорное и эстетическое развитие, развитие творческого мышления и эмоционального интеллекта:
-
ИЗО и лепка ( в том числе, развиваем мелкую моторику);
-
Кукольный театр (в том числе, развиваем эмоциональный интеллект);
3 часть направлена на интеллектуальное развитие:
-
Развитие речи, в том числе артикуляционная гимнастика;
-
Развитие внимания, памяти, мышления, логики;
-
"Пиши-читай-считай";
-
Окружающий мир;
-
Элементарная математика.
Ребенок, записавшийся на программу, и его родители проходят ряд тестов, благодаря которым выявляются сферы развития, на которые необходимо обратить внимание. По результатам тестирования создается индивидуальная карта развития, включающая результаты мониторинга способностей ребенка, рекомендации методиста, психолога. Список занятий, пособий, игр и т.д. которые рекомендованы вашему малышу.
Наша задача - создать такие условия для развития ребенка, при которых он сможет максимально реализовать себя. Но при этом сделать это бережно, сохранив цельной его личность, его индивидуальность.
